Aufbauwortschatz
für 10- bis 14-Jährige

Der gezielte Wegweiser für die Weiterarbeit
nach dem Grundwortschatz-Prinzip

• Die nächsten 1.000 wichtigsten Wörter, die - zusätzlich zu den Wörtern aus der Grundschulzeit - am Ende der Pflichtschuljahre fehlerfrei beherrscht werden sollten.
  
  
• Wertvolle Arbeitsgrundlage für alle, die sich dem planvollen Aufbau eines Rechtschreib-Grundwortschatzes verschrieben haben: Statt mit Systematisierungsversuchen die Rechtschreibunsicherheit zu steigern, wird Schritt für Schritt die Rechtschreibsicherheit ausgebaut.
  ​
• Konsequente Fortsetzung zum „Grundwortschatz Rechtschreiben“. Wichtig ist dabei nur:
  Der Grundschulwortschatz muss bereits gesichert sein, damit die Arbeit am Aufbauwortschatz sinnvoll wird. Auf schlechten Fundamenten kann nichts wirklich Tragfähiges aufgebaut werden.
  
  
• Die Liste enthält einerseits die häufigsten Wörter aus dem alltäglichen Schreibgebrauch der Heranwachsenden, andererseits aber auch den wichtigsten Wortschatz für die zukünftige Lebens- und Arbeitswelt. Wörter wie „Kritik“, „Argument“ und „Entwicklung“ sind daher ebenso vertreten wie „Lehrling“, „E-Mail“ oder „Zahlschein“.
  
  
• Ein vorgefertigter Raster ermöglicht die selbständige Zuordnung der Wörter zu den einzelnen Schulstufen und dient gleichzeitig der persönlichen Erarbeitungs-Buchführung.
  
  
• Jede einzeln zu erarbeitende Wortform ist als eigenes Stichwort angeführt, z. B. „erhielt“; es stammt zwar von „erhalten“, hat aber eine eigenständige Schreibgestalt.

• Die wichtigsten Abkürzungen werden inklusive ihrer langschriftlichen Bedeutung erarbeitet.
  
  
• Die Überprüfungsdiktate vermitteln ein klares Bild der Rechtschreibleistung der Kinder beim Schuleintritt in die 5. Schulstufe und zeigen auf, wo gezielt Basiskönnen aufgeholt werden muss
  
  
• Der „Aufbauwortschatz“ ist Teil eines Gesamtkonzepts: Die Basis des Rechtschreibkönnens, d. h. den Unterbau durch die Grundschule, finden Sie im „Grundwortschatz Rechtschreiben"
  
  
• Der „berufsbezogene Schreibwortschatz“ für den Berufsschulbereich wird dieses Wissen später branchenspezifisch abrunden. Für mangelnde Rechtschreibkenntnisse ist somit kein Platz mehr.
  
  
  ====================
  Bibliographische Angaben:
  57 Seiten, Format A5, Spiralbindung.
  Zweiteiliger Aufbau:
  Teil I: Wörterliste mit Planungsraster.
  Teil II: Überprüfungsdiktate zum Rechschreib-Grundwortschatz in der Eingangsphase
  zu Beginn der 5. Schulstufe.
  Ausgabe 2012 - Nachdruck 2022